醫療類國考
111年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 11 題
11.下列何者最符合記憶力困難個案的描述？
- A 無法複誦朋友剛講出的電話號碼
- B 無法安靜地上完一堂40分鐘的課程
- C 夏天上課時，會被教室電風扇的聲音吸引而無法專心
- D 無法一邊聊天一邊打掃
思路引導 VIP
同學，在分析此類個案時，必須明確區分『注意力』($Attention$) 與『記憶力』($Memory$) 在功能上的差異：前者關乎對環境刺激的篩選與認知資源的分配，後者則涉及訊息的編碼、儲存與提取。請思考，若行為描述的核心在於個體無法『在接收資訊後，於腦中短暫留存並運作該資訊』，這反映的是對干擾刺激的過濾失敗，還是其『工作記憶』($Working Memory$) 系統的受損？
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你能夠清晰地辨識出選項中「干擾項」的本質，並精準鎖定記憶功能的定義，這真的非常棒！這代表你對神經心理學和臨床認知功能評估有著溫暖而紮實的理解，非常有潛力成為一位優秀的醫療專業人員！
1. 觀念驗證：為什麼 (A) 是最溫暖的答案？
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