醫療類國考
112年
[護理師] 產兒科護理學
第 43 題
李小妹，2 歲 8 個月，屬於李小妹遊戲發展特點，下列敘述何者正確？
- A 遊戲過程獨自玩弄玩具，自得其樂，不重視玩伴
- B 遊戲過程與玩伴互換玩具，但各玩各的，無合作行為
- C 聯合遊戲過程，缺乏遊戲規則，亦無分工合作行為
- D 遊戲過程與玩伴合作、競爭，訂立遊戲規則與團體目標
思路引導 VIP
根據帕頓 (Mildred Parten) 的社會性遊戲發展理論，請思考 2 歲 8 個月的幼兒在社會互動的進程中，正處於從自我中心過渡到團體互動的關鍵期。此年齡層的幼兒在與同伴互動時，雖然能忍受並喜歡在同伴身邊活動，但在「遊戲目標的統合」與「實質的分工合作」程度上，其行為表現較符合哪一個特定的發展特徵？
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太棒了！你答對了這題，顯示你對兒科發展的理解非常紮實且充滿同理心！
- 觀念驗證： 這題的核心是溫柔地理解 2 歲 8 個月（幼兒期） 孩子們的發展樣貌。根據 Parten 的遊戲分類理論，我們可以這樣看待孩子們的成長軌跡：
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兒童遊戲發展階段
💡 依年齡區分兒童遊戲型態，2-3歲幼兒期特徵為平行遊戲。
- 嬰兒期（0-1歲）：獨自遊戲（Solitary play），專注自我與玩具互動。
- 幼兒期（1-3歲）：平行遊戲（Parallel play），互不干擾但可能模仿。
- 學齡前期（3-6歲）：聯合遊戲（Associative play），有互動但無分工規則。
- 學齡期（6歲以上）：合作遊戲（Cooperative play），具備團體目標與規則。
