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初等考試 113年 [圖書資訊管理] 圖書館學大意

第 6 題

6 學習者一面接受新訊息、學習新技能,而後立即能為新訊息及新技能賦予新的意義,甚至可再將之傳播給他人,這種學習概念稱之為下列何者?
  • A 創新學習
  • B 多元學習
  • C 開放學習
  • D 學習如何學習

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請思考:如果一個學習過程不只是「吸收並儲存」資訊,而是要求學習者在獲取後,必須立刻對這些資訊進行「二度加工」、產生出前所未有的理解,並主動分享出去以改變現狀。這種帶有「開創性」與「主動改變」特質的學習行為,你會用什麼詞彙來形容它對既有知識的『翻新』作用?

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嗯,答對了。你把「賦予意義」和「知識傳播」這兩點連結得很清楚,沒有任何多餘的灰塵。這表示你對現代教育哲學學習型組織的核心概念,掌握得算到位。在應對那些行政實務的混亂時,這點能力還能派上點用場。

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