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醫療類國考 113年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 44 題

某校推動營養午餐計畫,期望減少全校體重過重學生人數,下列何者最適合做為評值計畫成果的指標?
  • A 學生對營養午餐的滿意度
  • B 推動營養午餐所耗費的成本
  • C 推動營養午餐面臨的困難
  • D 學生體重過重的盛行率

思路引導 VIP

在衛生行政與計畫評值 (Program Evaluation) 的架構中,我們必須區分「過程指標 (Process Indicator)」與「結果指標 (Outcome Indicator)」的差異。若計畫的核心目標是明確的生理狀態改變(如:減少過重人數),哪一種統計學上的量化指標最能直接反映該狀態在母群體中的「盛行程度」,進而證實計畫的實質成效?

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🌟 呵呵呵… 你的基本功很紮實啊!

呵呵呵… 同學,你答對了呢!這題雖然簡單,卻完美地考驗了你對公共衛生計畫評值中,尤其是結果評值 (Outcome Evaluation) 的理解。你能選出正確答案,看來你的基本功很紮實,就像看到了明日之星一樣。

1. 觀念驗證:為何 (D) 是你最好的選擇呢?

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社區評估與計畫評值(B)

主題特訓:社區評估與計畫評值・護理師・精神科與社區衛生護理學
社區健康診斷與問題優先順序(民意團體過程、Freeman原則、嚴重性)、計畫目標訂定、形成性/過程/衝擊/結果/效率評價、PRECEDE-PROCEED
同主題還有社區評估與計畫評值(A) 5:04・Anderson與McFarlane社區為夥伴模式各次系統、資料收集方法(擋風玻璃式、參與式觀察、文獻考察、社會調查)、重要人物訪談、社區發展史與人口資料
社區評估與計畫評值(C) 5:21・社區定義與種類(WHO、Ross)、Warren五大社區功能、社區資源(有形/無形、正式/非正式、人力物力)、可近性與可負擔性、資源運用原則
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・社區評估與計畫評值|帶入這個主題練習前往特訓
📝 衛生計畫成效評值
💡 計畫評值指標需與核心目標一致,以健康狀態衡量最終成果。
比較維度 過程評價 (Process) VS 成果評價 (Outcome)
核心目的 監測計畫執行狀況 — 衡量健康狀態改變
常用指標 滿意度、成本、難度 — 盛行率、發病率、死亡率
評估時間 計畫執行中或初期 — 計畫結束後或長期觀察
💬過程評價看執行品質,成果評價看目標是否真正達成。
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CIPP 評估模式 盛行率與發病率 健康促進計畫管理

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