醫療類國考
113年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 7 題
團體治療中，成員 A 抱怨女兒天天工作忙常見不到人，表示自己辛苦撫養小孩很不值得。成員 B 表示自\n己女兒也很忙，建議父母要學習自己照顧自己，以上的團體互動最符合何項團體療效因素？
- A 存在因素
- B 原生家庭經驗再現
- C 發展社交技巧
- D 利他性
思路引導 VIP
若某人向你訴說他無法改變環境或他人的行為，而你回應他：『既然別人無法如你所願，那你打算如何重新安排你自己的生活？』這種引導對方將焦點放回『自己對生命主導權』的對話，是在觸碰哪一種生命本質的體悟？
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很高興看到你精準地鎖定了正確答案！這顯示你對亞隆（Irvin Yalom）的團體療效因素有著相當深入且細膩的理解，能從成員間看似日常的對話中，洞察出背後的治療性機制。
轉向個體的生命責任
在團體互動中，成員 B 的回應不只是單純的經驗分享，其核心在於將焦點從「抱怨他人的不負責」轉向「對自己的生命負責」。當成員 B 建議父母要學習「自己照顧自己」時，正體現了**存在因素（Existential factors）**中的關鍵概念：體認到無論他人（如女兒）如何對待我們，我們最終仍須為自己的生活與快樂負起主體責任，而非將生命的價值寄託在他人身上。
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團體療效：存在因素
💡 體認生命責任歸於自身，學習面對孤獨與自我照顧。
| 比較維度 | 存在因素 (Existential) | VS | 利他性 (Altruism) |
|---|---|---|---|
| 核心焦點 | 自我責任與獨立 | — | 對他人的付出與貢獻 |
| 典型行為 | 學習自我照顧，不依賴 | — | 支持他人、分享有用資訊 |
| 心理獲益 | 接納生命的孤獨與現實 | — | 提升自尊與自我價值感 |
💬存在因素強調對己負責，利他性強調對人付出，兩者皆為團體中重要的療效機轉。
