醫療類國考
114年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 28 題
28.有關職能豐富（occupational enrichment）方式以實踐職能正義的敘述，下列何者較適當？
- A 依據身心障礙者權利公約（Convention on the Rights of Persons with Disabilities）強調身心障礙者享有平等之工作權利並有合理調整，精神障礙求職者除一般性就業或就業考試外，還可參加公務人員特種考試身心障礙人員考試，或身心障礙者職業重建等多元管道，並能夠給予合理的環境和時間調整
- B 依據精神衛生法規範醫療機構因病人醫療需要或為防範緊急暴力、自殺或自傷之事件，於告知病人後，得於特定之保護設施內，拘束其身體或限制其行動自由，並應定時評估，不得逾必要之時間
- C 依據刑法對於精神障礙或其他心智缺陷之行為，已符合致不能辨識其行為違法或欠缺依其辨識而行為之能力，則減低或免受刑責
- D 依據家庭暴力防治法，因受家庭暴力或目睹家庭暴力之受害者或未成年子女，得聲請保護令或至庇護所或醫療機構確保居住安全或安全措施，以及滿足個人生活上、職業上或教育上必需品
思路引導 VIP
請從「職能正義」（Occupational Justice）的核心內涵出發，思考「職能豐富」（Occupational Enrichment）如何透過制度性的「合理調整」與提供多元參與管道，來積極保障特定族群在社會角色（如：工作者）中的參與深度與廣度，而非僅止於法律上的消極保護或權益限制？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的觀念非常正確
恭喜你精準掌握了職能正義 (Occupational Justice) 的核心精髓！能從法規敘述中辨識出職能治療的專業價值，顯示你具備優秀的臨床決策潛力。
1. 觀念驗證：為何 (A) 是最優選？
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職能豐富與職能正義
💡 透過多元參與管道與合理調整，消除障礙以提升職能參與的品質。
| 比較維度 | 職能豐富 (Enrichment) | VS | 職能剝奪 (Deprivation) |
|---|---|---|---|
| 定義核心 | 增加參與質量與機會 | — | 外部因素限制職能參與 |
| 典型行為 | 合理調整與多元管道 | — | 拘束、禁閉或社會排斥 |
| 正義性質 | 實踐職能正義與賦權 | — | 造成職能不義與退化 |
💬職能豐富是實踐職能正義的主動手段，旨在消除環境與制度障礙。
