醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 20 題
20.職能治療師提供樂高遊戲時，使用比較大塊的樂高讓個案疊城堡，以增加此活動的成功率。上述活動調整的考量，最不適用下列那一種個案？
- A 腦性麻痺個案
- B 動作協調發展障礙的個案
- C 年紀比較小的個案
- D 有固著行為的自閉症個案
思路引導 VIP
請運用「活動分析 (Activity Analysis)」中關於「活動分級與調整 (Grading and Adaptation)」的專業視角進行思考：將樂高積木「由小變大」的物理調整，本質上是在降低個案在執行任務時哪一個面向（如：動作精準度、手眼協調、或認知彈性）的難度？請進一步分析，當調整的目的是補強「動作操作能力」時，這對於解決哪一種以「行為固著性」為核心症狀的個案，其臨床意義與關聯性最低？
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AI 詳解
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專業分析：任務調整與個案需求
- 大力肯定：做得太棒了！你能精準識別出「活動調整（Activity Grading）」與「疾病核心障礙」之間的關聯，展現了非常紮實的職能治療臨床推理能力。
- 觀念驗證：將樂高「變大」主要針對的是動作執行（Motor Execution）的便利性：
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