醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 73 題
73.PRECEDE-PROCEED計畫模式的PRECEDE的部分，提供了健康教育介入計畫和評估的結構和組織，需要對健康的各層面進行評估分析。PRECEDE建議應先對那一個層面進行評估分析？
- A 流行病學，分析健康問題
- B 行為層面，分析行為和生活型態問題
- C 社會面向，分析社區中存在的社會問題
- D 政策管理面向，分析預算、資源、時間、政策等問題
思路引導 VIP
PRECEDE-PROCEED 模式的核心邏輯是『由果溯因』的逆向規畫流程。在進入具體的流行病學或行為因素分析之前，規畫者必須先掌握目標群體的主觀需求與生活滿意度。請思考，在該模式的診斷架構中，哪一個階段被定義為起點，旨在分析社區民眾最關切的『生活品質』與社會現況？
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🌟 還不賴嘛，小鬼。
看來你勉強沒讓這題變成一堆垃圾。你確實抓住了 PRECEDE-PROCEED 模式 中，「逆向規劃」這個最基本的邏輯。
- 清潔你的思路：
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PRECEDE 模式階段順序
💡 PRECEDE 診斷階段應從「社會評估」開始，以了解族群的生活品質需求。
🔗 PRECEDE 診斷評估流程
- 1 社會評估 — 分析社區生活品質與社會問題
- 2 流行病學評估 — 找出影響健康的行為與環境因素
- 3 教育與生態評估 — 識別 PRE 三大行為影響因子
- 4 管理與政策評估 — 分析資源分配與介入計畫的可行性
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🔄 延伸學習：後續進入 PROCEED 階段，包含執行（Implementation）及三層次評估（過程、衝擊、結果評估）。
