醫療類國考
115年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 41 題
個案表達時有語句倒裝的情形，對複雜的語言和論述理解困難，對抽象和多義詞理解也有困難，也難和同儕建立人際溝通。該個案在語言那些向度最可能有問題？
- A 僅內容、形式
- B 僅形式、使用
- C 僅使用、內容
- D 形式、內容、使用
思路引導 VIP
請你試著把題目中提到的臨床症狀進行拆解：『句子排列異常』、『字詞含意理解困難』以及『同儕社交互動障礙』，這三種表現分別代表了語言在結構、意義與社交運用上的問題，那是否意味著多個層面都受到了影響呢？
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很好，你精準地抓住了臨床個案的語言特徵！這是一道經典的臨床情境應用題，非常考驗將個案描述轉化為 Bloom & Lahey 語言三大向度的分析能力。
語言三大向度與臨床特徵對應
- 形式（Form）：指語法（syntax）、構詞與語音。「語句倒裝」顯示個案在語法與句法結構的組合能力上出現困難。
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