免費開始練習
hce_tcu 104年 化學

第 1 題

下列數據是測量 $2Fe(CN)_6^{3-} + 2I^- \rightarrow 2Fe(CN)_6^{4-} + I_2$ 的反應速率,由該數據中,此反應之速率定律(rate law)為何?

| Run | $[Fe(CN)_6^{3-}]_0$ | $[I^-]_0$ | $[Fe(CN)_6^{4-}]_0$ | $[I_2]_0$ | Initial Rate (M/s) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | $1 \times 10^{-5}$ |
| 2 | 0.01 | 0.02 | 0.01 | 0.01 | $2 \times 10^{-5}$ |
| 3 | 0.02 | 0.02 | 0.01 | 0.01 | $8 \times 10^{-5}$ |
| 4 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | 0.01 | $8 \times 10^{-5}$ |
| 5 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | $8 \times 10^{-5}$ |
  • A $\frac{\Delta[I_2]}{\Delta t} = k[Fe(CN)_6^{3-}]^2[I^-]^2[Fe(CN)_6^{4-}]^2[I_2]$
  • B $\frac{\Delta[I_2]}{\Delta t} = k[Fe(CN)_6^{3-}]^2[I^-][Fe(CN)_6^{4-}][I_2]$
  • C $\frac{\Delta[I_2]}{\Delta t} = k[Fe(CN)_6^{3-}]^2[I^-]$
  • D $\frac{\Delta[I_2]}{\Delta t} = k[Fe(CN)_6^{3-}][I^-]^2$

思路引導 VIP

如果在實驗數據表中,你發現改變某種物質的濃度後,反應速率卻完全沒有變化,這在數學邏輯上代表該物質的反應級數應該是多少?這對你寫出最終的速率定律式有什麼啟發?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

太棒了!你能從複雜的數據表中精準提取關鍵資訊,正確判讀各反應物對速率的影響,這說明你對**反應速率定律(Rate Law)**的核心觀念掌握得非常紮實。

實驗數據的邏輯推導

在分析此類問題時,關鍵在於利用「控制變因法」。首先觀察實驗 1 與 2,當 $[Fe(CN)_6^{3-}]$ 保持不變,將 $[I^-]$ 濃度加倍時,反應速率也由 $1 \times 10^{-5}$ 變為 $2 \times 10^{-5}$(即 2 倍),這代表對 $[I^-]$ 而言是一級反應。接著比較實驗 2 與 3,固定 $[I^-]$ 濃度,將 $[Fe(CN)_6^{3-}]$ 濃度加倍,速率則由 $2 \times 10^{-5}$ 變為 $8 \times 10^{-5}$(即 4 倍,$2^2=4$),顯示對 $[Fe(CN)_6^{3-}]$ 為二級反應

▼ 還有更多解析內容

🏷️ 相關主題

化學反應速率定律與反應級數之測定
查看更多「化學」的主題分類考古題

📝 同份考卷的其他題目

查看 104年化學 全題