高考申論題
105年
[經建行政] 貨幣銀行學
第 一 題
📖 題組：
某銀行的資產負債簡表如下（單位：萬元）： 資產 準備 $1,000 放款 5,000 證券 1,500 資產總額 $7,500 負債與股東權益 存款 $6,800 股東權益 700 負債與股東權益總額 $7,500 在某營業日，該銀行的授信客戶決定動用放款承諾 1,500 萬元。面對該項資金流失，營業部評估採取下列管理流動性策略因應。試說明兩種策略的內容，以及資產負債表將會出現如何調整？（法定存款準備率是 5%）
某銀行的資產負債簡表如下（單位：萬元）： 資產 準備 $1,000 放款 5,000 證券 1,500 資產總額 $7,500 負債與股東權益 存款 $6,800 股東權益 700 負債與股東權益總額 $7,500 在某營業日，該銀行的授信客戶決定動用放款承諾 1,500 萬元。面對該項資金流失，營業部評估採取下列管理流動性策略因應。試說明兩種策略的內容，以及資產負債表將會出現如何調整？（法定存款準備率是 5%）
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
儲藏流動性管理。（12 分）
思路引導 VIP
看到此題，首先應聯想到銀行流動性管理的兩大策略：資產管理（儲藏流動性）與負債管理（購入流動性）。接著需進行逐步計算：先評估放款增加且資金流出對「準備金」造成的缺口，再依據「法定準備率 5%」算出目標準備金額，最後推導出需要出售多少證券來補足缺口，並列出 T 字帳變化。
小題 (二)
購入流動性管理。（13 分）
思路引導 VIP
面對客戶動用放款承諾導致資金流失，請先釐清資產面的直接變動（放款增加、準備金減少）。接著計算存款不變下的法定準備金需求，並扣除已流失的準備餘額以精算「資金缺口」。最後切入『購入流動性管理』（負債管理）的核心概念：不變動既有生息資產（如不賣證券），而是透過增加負債（如向同業拆借）來補足法定準備缺口，並據此重編最終的 T 字帳。