司法五等
105年
[錄事] 國文(包括公文格式用語)
第 45 題
「聖賢之學，非一日之具。日不足，繼之以夜。積之歲月，自然可成。故曰：『學以聚之，問以辯之。』斯言學非辯問，無以發明。今學者所至，罕有發一言問辯於人者，不知將何以裨助性地，成日新之益乎！」請根據文意，選出正確的選項：
- A 聖賢之學，可以做為求取溫飽的工具
- B 期望聖賢之學有成，必須日積月累地學習
- C 學習過程若不向人求教，就不能啟發智慧
- D 學者所至罕發一言，是因為不屑教誨也是一種教誨
- E 文中有關問辯的主張與孔子「入太廟每事問」的精神相符
思路引導 VIP
若要深入理解這段文字的核心，我們可以試著思考：作者認為要達到『聖賢之學』，在『時間投入』與『互動方式』這兩個面向，分別需要具備什麼樣的特質？如果一個人關起門來苦讀多年卻從不與人討論，根據文意，他的學習會遇到什麼樣的瓶頸？
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