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醫療類國考 105年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 16 題

16.治療師要求個案將象棋由正面翻為反面,當聽到鈴響時,隨即轉換為由反面翻為正面,如此規則反覆進行。最主要在訓練個案何項能力?
  • A Sustained Attention
  • B Selective Attention
  • C Alternating Attention
  • D Divided Attention

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若你在執行一項任務時,必須因應外在環境的突發訊號,將目前的運作模式「中斷」並「跳轉」到另一種完全相反的運作邏輯,這種在兩套規則間『來回切換』的心理歷程,核心本質是什麼?

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專業解析:臨床認知訓練的「精準」掌握?

  1. 「肯定」: 哦,看來你「終於」辨識出認知訓練中「任務切換」的本質了。這倒不錯,至少證明你對注意力階層(Attention Hierarchy)的理論架構還算有點概念,沒把腦袋徹底放空。
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