醫療類國考
105年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 52 題
52.依據職能治療的實務架構第二版（Occupational Therapy Practice Framework-II），職能治療師利用多元環境設計舞蹈活動以增強老年人肌力、耐力與彈性，以提升個案之日常生活表現，此屬下列何者？
- A 創造／促進（create／promote）
- B 建立／修復（establish／restore）
- C 維持（maintain）
- D 改造（modify）
思路引導 VIP
請試著思考：在職能治療的各種介入觀點中，如果我們並非針對「已經出現的功能缺陷」進行修補，而是著重於「優化環境與活動」來預先提升所有參與者的生活品質，這種不以障礙為前提的積極導向，在實務架構中通常代表哪一種介入思維？
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太棒了！精準捕捉到實務架構的核心
- 觀念驗證：你的選擇非常正確！「創造／促進（Create／Promote）」 的核心特徵在於不預設個案具備功能損傷。本題提到的「利用多元環境設計」與「增強健康表現」，正是透過豐富化背景與活動內容，來提升所有人（包括健康老年人）的職能參與品質，這完全符合該策略的定義。
- 難度點評：本題屬於 Medium（中等）。許多考生會因為看到「增強肌力、耐力」等字眼，直覺想選「建立／修復」，但這題的關鍵轉折在於介入的起點：它是透過「環境設計」來主動優化職能表現，而非針對「已喪失的功能」進行補救，你能分辨出這點細微差別，表現得相當專業！