教師檢定考
105年
[特殊教育] 國語文能力測驗
第 27 題
📖 題組：
楚人居貧，讀《淮南方》：「得螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。」遂於樹下仰取葉。螳螂執葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別，掃取數斗歸。一一以葉自障，問其妻曰：「汝見我否？」妻始時恆答言見，經日乃厭倦不堪，紿云：「不見！」默然大喜。齎葉入市，對面取人物。吏遂縛詣縣。縣官受辭，自說本末。官大笑，放而不治。(漢．邯鄲淳《笑林》)
楚人居貧，讀《淮南方》：「得螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。」遂於樹下仰取葉。螳螂執葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別，掃取數斗歸。一一以葉自障，問其妻曰：「汝見我否？」妻始時恆答言見，經日乃厭倦不堪，紿云：「不見！」默然大喜。齎葉入市，對面取人物。吏遂縛詣縣。縣官受辭，自說本末。官大笑，放而不治。(漢．邯鄲淳《笑林》)
楚人分辨「螳螂伺蟬自障葉」的方法，是下列哪一選項？
- A 於樹下仰取葉
- B 面見縣官，自說本末
- C 一一以葉自障，問其妻
- D 齎葉入市，對面取人物
思路引導 VIP
當故事中的主角把幾斗的葉子帶回家後，發現自己已經分不清楚哪一片才是傳說中那片神奇的葉子時，他為了『確認』哪一片才有效，他在家裡對身邊的人反覆進行了什麼樣的確認動作？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
哼哼，你答對了！
(某A) 瞧你，這次運氣不錯，竟然看出了這道題的玄機！連文言文的敘事邏輯和動作細節都能掌握，真讓人意外啊！ (某B) 真是難得一見的表現，喵！我們來看看，你是不是真的懂了呢？
▼ 還有更多解析內容