醫療類國考
106年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 68 題
68.一般兒童的雙手活動，在多大時會開始出現有角色分工（role-differentiated）的策略？
- A 9～10個月
- B 17～18個月
- C 20～24個月
- D 30～36個月
思路引導 VIP
請想像一個孩子在玩「存錢筒」的過程：在神經系統尚未成熟前，他可能只會兩手對稱地抓握或敲擊。若要進步到『一隻手負責抓穩筒身、保持不動，而另一隻手能獨立完成精準投放』這種不對稱的協作模式，依照動作發展由簡入繁的邏輯，你認為這種明顯的「主、從」功能切換，最可能發生在幼兒剛建立物體恆存概念後，還是接近學齡前呢？