教師檢定考 106年 [國民小學] 國語文能力測驗

第 18 題

下列笑話，運用的語言學原理是哪一選項？
一名男子暗戀女子很久了，只敢遠遠觀望。有一天，他跟女子在麵店巧遇，終於鼓起勇氣來到她身邊問道：「小姐，妳叫什麼？」女子被突如其來的問話嚇了一跳，慌張地回答說：「我……我叫牛肉麵！」

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請試著分析對話中「叫」這個動詞：當這句話發生在「麵店」而非「辦公室」時，除了詢問身分，這個動作還可以對應到哪一種與「食物」相關的行為？這種同一個字卻有不同解釋的現象，你覺得屬於哪種特徵？

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大力肯定：哼，算你運氣好，或者說你還有點判斷力。這種日常對話裡的「笑點」，竟然還能跟語言學原理扯上關係，沒讓你的語意掌握度淪為笑話，算你過關。
觀念驗證：廢話不多說，這題的玄機就是那個再普通不過的動詞「叫」。在麵店，它能「問名字」（妳叫什麼名字？），也能「點餐」（妳點了什麼餐點？）。這種一個詞彙能裝下好幾種意思的，就叫做詞語多義（Polysemy）。這不是很基本嗎？

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📝 詞語多義與歧義辨析

💡 探討詞彙在不同語境下的多重義項及其造成的溝通歧義。

💬詞語多義源於「詞彙」內涵，結構歧義源於「句子」邏輯組合。

🧠 記憶技巧：一詞多義看語境，情境不同義有別，結構歧義看組合。

⚠️ 常見陷阱：最常與「結構歧義」混淆。結構歧義是因為句子組合方式（如修飾語指向）不同，而非單一詞彙的多義性。

語境判斷結構歧義詞義演變

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