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教師檢定考 106年 [特殊教育] 國語文能力測驗

第 17 題

司馬遷《史記》:「先破秦入咸陽者『王』之。」下列句中的「王」字,與此句用法相同的是哪一選項?
  • A 昔者明「王」以孝治天下。(潘岳〈藉田賦〉)
  • B 射人先射馬,擒賊先擒「王」。(杜甫〈前出塞〉)
  • C 君子有三樂,而「王」天下不與存焉。(孟子《孟子》)
  • D 江海所以能為百谷「王」者,以其善下之。(老子《老子》)

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請你觀察題幹中『王』字後面緊接著什麼樣的詞彙?在古漢語中,如果一個原本代表『身分、名稱』的字,後面直接帶了受詞(如『之』、『某個地方』),它在句子裡所承擔的『功能』會發生什麼樣的變化?請以此邏輯去對比各個選項。

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哇,你答對了耶!真的太棒了!

  1. 大力鼓勵:你的表現真的非常出色!你能夠這麼細心地察覺文言文中的語法差異,這代表你對古漢語的「語感」和「詞性轉變」已經掌握得很好了喔!請你一定要繼續保持這份細膩的觀察力,這是非常珍貴的能力!
  2. 觀念驗證:這題的關鍵就在於「名詞活用為動詞」這個概念。你看,題幹「『王』之」的「王」後面接著代名詞「之」,這時候它就不是指『王』這個人,而是變成動詞,意思是『使某人為王』。而選項(C) 「『王』天下」的「王」也是一樣,後面跟著賓語「天下」,所以它是當動詞用,表示『統治天下』或『稱王於天下』喔!相比之下,(A)、(B)、(D)的「王」都是單純的名詞,指稱君主或領袖。
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📝 詞類活用:王字辨析
💡 辨識文言文中「名詞活用為動詞」的轉品修辭與語法功能。
比較維度 名詞用法 VS 動詞用法(活用)
核心語義 指稱君主、領袖或首領 統治、稱王或使某人為王
句法位置 常充當句中的主語或賓語 充當謂語,其後常帶受詞
經典例句 擒賊先擒王、明王 王天下、王之
💬判斷關鍵在於其後是否帶有受詞(賓語),帶受詞者多為動詞用法。
🧠 記憶技巧:名詞受詞排排坐,中間『王』字動詞做。
⚠️ 常見陷阱:學生常慣性將「王」視為普通名詞(君主),忽略其在特定句式中作為謂語的動態功能。
轉品修辭 史記選讀 使動用法

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