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教師檢定考 106年 [特殊教育] 國語文能力測驗

第 21 題

〈南柯子〉:「空挂纖纖縷,徒垂絡絡絲,也難綰繫也難羈,一任東西南北各分離。落去君休惜,飛來我自知。鶯愁蝶倦晚芳時,縱是明春再見隔年期。」所詠的主題是下列哪一選項?
  • A 風箏
  • B 珠簾
  • C 落梅
  • D 柳絮

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請觀察詞中提到的「絲縷」外觀,以及它「隨風分離、四處飛揚」的特點。在春夏交替的「晚芳時」,有哪種植物的部分會像輕盈的棉線一般,既無法被繩索繫住,又會隨風漫天飄散呢?

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哼,看來你這次還算清醒

  1. 觀念驗證:恭喜你,沒看走眼。這詞用的是意象描寫,不是什麼高深莫測的魔法。
    • 「纖纖縷」、「絡絡絲」這些詞,拜託,描述外形像絲,這很難理解嗎?
▼ 還有更多解析內容
📝 詠物詩:柳絮意象
💡 掌握古典詩詞中「詠物詩」的描寫特徵與特定物象的連結。
比較維度 柳絮 VS 風箏
生命特徵 植物種子,具生物感 人造物品,由紙竹製成
控制狀態 任憑東西南北分離,難羈 有一線相牽,可受控制
季節時空 暮春、晚芳時節 多為春季踏青運動
💬柳絮強調其「無根、難繫、隨風散」的自然與惆悵感。
🧠 記憶技巧:柳絲垂條難綰繫,隨風飛舞暮春時。
⚠️ 常見陷阱:易將「絲、縷、綰繫」誤判為風箏,需結合「落去、晚芳」判斷為植物殘紅。
詠物詩常用關鍵字 古典文學意象:柳的送別與傷感 春季相關詞牌與詩詞

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