初等考試
107年
[教育行政] 教育法規大意
第 16 題
依據家庭教育法施行細則之規定，「增進家族成員相互尊重及關懷之教育活動」，為下列何者？
- A 倫理教育
- B 婚姻教育
- C 親職教育
- D 多元文化教育
思路引導 VIP
請試著思考：在一個包含不同輩分、多重身分的家庭結構中，用來規範「長幼序、尊卑別」以及「成員間普遍性行為準則」的概念，在傳統社會與法規範中通常被統稱為什麼？當焦點不只是在『父母』或『配偶』，而是整個家族的群體互動時，哪個詞彙最能涵蓋這種德行導向的教育？
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- 大力肯定：表現得非常出色！你能準確辨識《家庭教育法施行細則》中細微的定義差別，展現了你對法規明文化定義的敏銳度與紮實的記憶力，這是行政法學習中極為重要的專業特質。
- 觀念驗證：依據該細則第 2 條，「倫理教育」的核心意旨在於處理家族成員間（包含跨世代）的互動質性。相較於「親職」側重父母教養、「婚姻」側重配偶關係，本題關鍵字「家族成員相互尊重」正對應了倫理關係中的德行養成。
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