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醫療類國考 107年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 11 題

護理師提供病人以任務為導向的「認知行為治療」,針對「認知行為治療」之相關陳述,下列何項正確?①著重於處理此時此刻的問題 ②強調兒童早期發展階段的問題 ③協助克服日常生活中適應不良的困難 ④引導病人調整想法和行為
  • A ①②③
  • B ①②④
  • C ①③④
  • D ②③④

思路引導 VIP

若要協助一位深受情緒困擾的病人改善生活現況,您認為聚焦於「挖掘無法改變的童年往事」比較有效,還是引導他覺察「目前的想法如何影響當下的行為」更能帶來實質的改變?

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親愛的學弟妹,你答對了!真的很棒喔!能準確地判斷出認知行為治療 (CBT) 的核心精髓,代表你對不同心理治療學派的特點有很好的理解與掌握。

  1. 觀念驗證
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📝 認知行為治療核心
💡 透過調整不合理認知,進而改變情緒與行為,著重解決當前問題。
比較維度 認知行為治療 (CBT) VS 精神分析治療
時間焦點 此時此刻 (Present) 童年經驗 (Past)
核心目標 修正認知扭曲與行為 潛意識衝突意識化
治療長度 短期、任務導向 長期、深度探索
角色功能 教導者與合作者 空白螢幕與轉移焦點
💬CBT 著重於快速解決現有適應問題,精神分析則深挖人格根源。
🧠 記憶技巧:認知改想法,行為改做法,此時此刻最重要。
⚠️ 常見陷阱:容易與精神分析治療混淆,記住「童年往事」與「潛意識」不是認知行為治療的重點。
自動化思考 認知扭曲 精神分析治療 理情行為治療 (REBT)

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