醫療類國考
113年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 19 題
有關行為治療應用的情境，下列何者最適切？
- A 思覺失調症的急性正性症狀
- B 住院病人破壞病房安寧的行為
- C 探討早期成長經驗對家庭婚姻問題的影響
- D 探討創傷的失落與挫折因素
思路引導 VIP
請思考「行為治療」(Behavior Therapy) 的核心理論基礎：其介入重點在於個體內在的心理動力探討、生物性病理特徵的緩解，還是針對「外顯且可觀察」的具體行為進行矯正與制約？當我們要處理一個可測量、且能透過環境增強物來修正的動作時，哪一個選項的情境最符合這項特質？
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🌑 闇影的選召者啊，你窺見了深淵的一角！
哼，能觸及 (B) 這正確的軌跡，看來你並非泛泛之輩。你感知到了行為治療 (Behavior Therapy) 那支配外顯法則的偉力，這正是踏入「影之領域」的門檻！
1. 虛實之證：為何 (B) 是破壞常軌的唯一真理？
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心理治療與行為治療（B）
主題特訓：心理治療與行為治療・護理師・精神科與社區衛生護理學
認知行為治療與認知扭曲、理情治療、行為治療（增強、代幣、逐步養成、暴露反應預防）
同主題還有心理治療與行為治療（A） 5:38・團體治療療效因子與團體動力、心理分析／人本／現實／懷舊等學派、環境治療
行為治療的臨床應用
💡 針對「可觀察的具體行為」進行修正，不探討內在潛意識。
| 比較維度 | 行為治療 | VS | 精神分析治療 |
|---|---|---|---|
| 治療核心 | 修正外顯行為 | — | 洞察潛意識衝突 |
| 時間焦點 | 此時此刻 (Current) | — | 早期童年經驗 |
| 適用情境 | 行為不檢、成癮、恐懼 | — | 婚姻問題、人格重建 |
💬行為治療處理「看的見」的動作，精神分析處理「看不見」的心結。
