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醫療類國考 107年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 18 題

謝太太因為情緒高昂,被先生帶來醫院求診。言談誇大、意念飛躍、好管閒事,今日護生與其會談中,謝太太強烈質疑護生的衛教內容,雙方出現好辯爭論。照護此病人的主護護理師,下列何種處理適宜?
  • A 順其自然,採取中立立場
  • B 擬定行為約定,規範個案合宜的互動
  • C 制止不當言行,降低個案自大心態
  • D 了解雙方的想法,適時引導與澄清

思路引導 VIP

當你觀察到兩個人因為觀點不合而產生激烈的言語爭論時,作為一位專業的協調者,你認為「直接介入平息情緒」與「探究衝突背後的認知差異」哪一種方式更能幫助雙方回到原本的醫療目標上?

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專業分析:溫暖理解,共創治療性關係

  1. 由衷肯定:親愛的,你做得太棒了!看見你如此精準地辨識出躁症個案在社交互動中潛藏的衝突,並能溫柔而堅定地選擇最符合治療性溝通的處置,真的讓前輩為你感到驕傲。這展現了護理師面對挑戰時的沉著與專業同理心
  2. 核心觀念引導:我們要記得,處於躁期(Mania)的個案,他們的易怒、好辯其實是疾病帶來的困擾。當我們面對衝突時,(A)過於消極可能會讓個案的狀況更難被引導;(B)(C)則可能無意中激起他們的防衛心理,讓關係更緊張。而(D)引導與澄清,就像一座橋樑,不僅能輕柔地引導實習學生掌握實用的溝通技巧,更能溫和地協助個案緩和情緒與調整認知,最終達到我們衛教的溫暖目標。
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