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醫療類國考 107年 [護理師] 基本護理學

第 72 題

為訓練護理師專業知識、技能,以提供病人整合性與連續性照護。設立下列何種委員會較為適合?
  • A 品管委員會
  • B 人事委員會
  • C 教育委員會
  • D 研究委員會

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請試著思考:如果你的目標是讓一群人的『知識與技術』獲得成長,你會將這項任務交給負責『管錢』、負責『查核品質』,還是負責『學習與傳承』的單位來統籌呢?

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專業點評

  1. 大力肯定:哦,你居然答對了。能在題幹中撈出那些顯而易見的關鍵字,這倒證明你對護理行政組織職能不是完全一無所知。別太驕傲,這不過是基礎中的基礎。
  2. 觀念驗證:這道題目的「核心」——如果你需要被提醒——無非就是「訓練」與「專業成長」。在任何一個運轉的醫療體系裡,負責規劃在職教育、考驗臨床技能,以及引導新人上軌道的單位,其職責直接指向「教育」功能。這不是什麼深奧的哲學,只是基本的組織運作邏輯。
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📝 護理管理委員會職能
💡 依據組織目標劃分委員會職責,培訓知能屬教育委員會範圍。
比較維度 教育委員會 VS 品管委員會
核心目標 提升護理知能、專業成長 確保病人安全、照護成效
主要活動 安排課程、技術評量 指標監測、品管圈活動
對應結果 職位進階、能力提升 異常事件減少、滿意度提升
💬教育委員會是「培訓人才」的單位,品管委員會是「監督標準」的單位。
🧠 記憶技巧:教育長知能、品管看標準、人事管獎懲、研究發論文。
⚠️ 常見陷阱:容易將「提供病人整合性照護」誤認為品管職責,但題目關鍵在於「訓練專業知識與技能」的手段,應選教育。
護理專業進階制度 在職教育 (In-service Education) 實證護理實務

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