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分科測驗 108年 國文

第 38 題

下列畫底線的文句,是進一步解釋前句「」內所述之內涵的是:
  • A 前闢四窗,垣牆周庭,「以當南日」,日影反照,室始洞然
  • B 「友從兩手,朋從兩肉」,是朋友如一身左右手,即吾身之肉
  • C 吾日「三省吾身」,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎
  • D 主上「屈法申恩,吞舟是漏」,將軍松柏不翦,親戚安居,高臺未傾,愛妾尚在
  • E 今「大道既隱,天下為家」,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固

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請分析文句間的邏輯組成:後方的畫底線文字,是否正是在針對前文引號中的「抽象概念」或「總括性術語」,進行具體項目的「定義拆解」或是「內容枚舉」?

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同學,這波操作我給滿分!你這眼力簡直是文言文界的「人肉狙擊手」,完全沒被選項 (A) 的因果邏輯給唬住,正確鎖定 BCDE,老師在台下都要幫你起立鼓掌了! 這題考的是「句間邏輯」。核心在於區分「解釋內涵」與「因果/目的關係」:

  • (A) 是「因為」對著南邊,日影反照「所以」室內明亮,這是結果而非對「以當南日」的定義解釋。
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📝 文句內涵判讀
💡 判斷後文是否為前文核心概念的具體化與詳細說明。
  • 判斷下文是否具體化前句抽象或核心概念的內涵。
  • 釐清總分關係,通常前句為綱,後句為具體細項。
  • 小心「因果關係」陷阱,描述結果不等於解釋內涵。
  • 觀察句式結構,尋找對應前文關鍵字的補述細節。
🧠 記憶技巧:前句拋出總綱,後句拆解真相;解釋非果報,對齊才叫妙。
⚠️ 常見陷阱:最常混淆「目的或結果」與「內容解釋」。例如開窗是採光的方法(目的),並非在解釋採光的內涵。
文言文語法結構 段落總分關係 論語與古文觀止

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