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普考申論題 108年 [經建行政] 統計學概要

第 三 題

📖 題組:
請依序回答下列問題:
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (三)

李小明參加 A、B 及 C 三種考試,分別所獲之分數及各類考試分數之平均及標準差如下,試問李小明那一種考試所獲得之分數具有最高相對位置?(15 分)
(表格內容已於原圖呈現)
題目圖片

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看到不同平均數與標準差的數值要比較「相對位置」時,首要反應是計算「標準分數(Z分數)」。透過公式 Z = (X - μ) / σ 將原始資料標準化,轉換為以標準差為單位的數值,Z分數越大代表相對位置越高。

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【解題關鍵】利用標準分數(Z分數)來消除不同測驗尺度間的差異,藉此比較數值的相對位置,公式為 $Z = \frac{X - \mu}{\sigma}$。 【解答】 計算:

小題 (一)

直方圖(Histogram)與長條圖(Bar graph)的差異。(5 分)

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看到本題,首先要辨識出考點在於「敘述統計學」中基礎圖表的適用時機。思考方向應從「資料型態」切入。直方圖適用於什麼資料?長條圖又適用於什麼資料?接著說明圖形外觀上的差異(有無間隙),以及X軸所代表的統計意義。這是一道基本名詞解釋題,條理分明地列點說明即可,建議作答時間控制在3分鐘內。

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【考點分析】 本題考查基礎敘述統計學中資料視覺化工具之辨識,核心爭點在於連續型資料與離散型/類別型資料之圖表呈現差異。 【理論/法規依據】

小題 (二)

某年普考統計學考試平均成績為 76 分。假設此次統計學考試成績呈鐘形分布且其標準差為 8 分,計算及格(亦即超過 60 分)人數的比例。(10 分)

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本題給了平均數(μ=76)、標準差(σ=8)以及欲求值(X=60)。關鍵字在於「呈鐘形分布」且未附標準常態分配表。這強烈暗示必須使用「經驗法則(Empirical Rule)」來解題。首先計算 60 分距離平均數有幾個標準差(Z分配)。發現剛好是兩個標準差(76 - 2*8 = 60)。接著回想經驗法則中,正負兩個標準差涵蓋的比例(約95%),再推算單邊尾部的機率即可。

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【考點分析】 考查次數分配的「經驗法則(Empirical Rule)」應用,以及標準化常態分配之概念。 【理論/公式依據】

小題 (四)

令 Y = X^2 + 2X + 1,則 Y 的期望值為何?

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遇到隨機變數函數求期望值的題型,應直覺想到期望值的線性運算性質或無意識統計學家法則(LOTUS)。本題可將 E(Y) 拆解為 E(X^2) + 2E(X) + 1,或將 Y 配方成 (X+1)^2 後直接代入機率表計算,兩步驟展開能確保計算過程嚴謹且不易出錯。

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【解題關鍵】利用期望值之線性運算性質展開公式:$E(Y) = E(X^2+2X+1) = E(X^2) + 2E(X) + 1$,並代入分配表數值計算。 【解答】 計算:

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敘述統計量與資料分析:集中、分散及相對位置
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