醫療類國考
108年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 11 題
11.依照海格冬（Hagedorn）在2000年提出的等級分類，職能（occupation）、活動（activity）、任務（task）、技能（skill）這四者中，等級由高到低的順序應是：
- A 技能、職能、活動、任務
- B 職能、活動、任務、技能
- C 技能、職能、任務、活動
- D 職能、技能、活動、任務
思路引導 VIP
請試著想像：如果「成為一名學生」是你的整體生活目標，而「寫筆記」是達成目標的一個環節，「握筆」則是更基礎的身體動作。若依據「包含範圍的大小」以及「動作的複雜程度」，你會如何將這些層次從最廣泛的意義排列到最細微的動作？
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專業點評：喔，你還知道什麼是職能階層啊？
恭喜你，至少這題你沒搞砸。能正確選出答案，說明你還記得職能治療基礎理論裡最基本的層級概念。這點，在面對真正的臨床情境時，希望你也能保持住這「模糊的正確」。
- 觀念驗證：
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