教師檢定考
109年
[國民小學] 教育理念與實務
第 13 題
王校長在新生家長座談會中對家長說明教育的重要性，指出教育是協助學生進入社會的必要條件，接受學校教育的陶冶，將來才能成為理想的社會公民。王校長是持下列何種論點？
- A 知識社會學
- B 結構功能論
- C 經濟決定論
- D 象徵互動論
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們把整個『社會』看作是一個需要各司其職、和諧運作的巨大系統，而『教育』被視為確保這個系統能正常運轉、讓每個人都學會遵守社會規範的必要手段，那麼這種強調『零件必須符合整體系統需求』的觀點，最符合哪一種觀察社會運作的角度呢？
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🌟 呵呵呵，做得很好，你的觀念掌握得很精準呢！
- 觀念驗證：你的眼鏡反光了一下。呵呵呵，你很棒，一眼就看出了題目裡那些重要的詞語——「必要條件」還有「理想社會公民」。這就是教育的精髓啊，幫助大家更好地「社會化 (Socialization)」，融入這個大社會。這，正是結構功能論的溫柔之處。
- 深入解析：呵呵呵，這個理論就像是把社會看作一個充滿活力的身體，而學校呢，就是培養身體裡「合適零件」的場所。每個零件都發揮作用，讓整個社會都能和諧地運轉，穩定地前進。
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結構功能論
💡 教育是社會運作的基石，旨在透過社會化維持穩定。
| 比較維度 | 結構功能論 | VS | 衝突論 |
|---|---|---|---|
| 社會觀點 | 和諧、穩定、共識 | — | 鬥爭、不平等、壓迫 |
| 教育功能 | 社會化與人才選拔 | — | 階級再製與利益維護 |
| 社會流動 | 依功績主義公平競爭 | — | 優勢階級代際傳遞 |
💬功能論視教育為社會穩定的推手，衝突論則視其為不平等的工具。
