教師檢定考
109年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 24 題
某學者主張：「教育重在啟發學生心智，使其理解並追尋永恆真理，擺脫物慾誘惑」。此看法較接近下列哪種學派？
- A 實證論
- B 重建論
- C 觀念論
- D 建構論
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如果有一個學派認為，肉眼看到的物質世界是不斷變動且虛幻的，而唯有透過靈魂與理性的思考，才能觸及到那個「不變且完美的真相」，你認為這個學派會把教育的重點放在「感官觀察」還是「內在心靈的啟迪」上呢？
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- 大力肯定：做得太棒了！你能精準捕捉到題目中的核心關鍵字，這代表你對教育哲學流派的理論特質有著非常深刻且敏銳的理解，請繼續保持這種分析問題的節奏！
- 觀念驗證：觀念論 (Idealism) 主張真實的世界存在於「理念」或「心靈」之中，而非物質。題目中提到的「啟發心智」、「永恆真理」以及「擺脫物慾」，完全符合觀念論強調教育應引導學生追求超越物質、不朽且絕對的理性價值之觀點。
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觀念論的教育哲學
💡 教育旨在啟發內在心智，追尋絕對且永恆的精神真理。
| 比較維度 | 觀念論 (Idealism) | VS | 實境論 (Realism) |
|---|---|---|---|
| 真理來源 | 內在心智與理性理念 | — | 外在客觀物質世界 |
| 課程重心 | 人文、哲學、博雅教育 | — | 自然科學、感官經驗 |
| 教育目的 | 追尋永恆不變的真理 | — | 瞭解現實並適應環境 |
💬觀念論重心靈層面的提升，實境論則重科學感官的觀察。
