教師檢定考
109年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 29 題
依據哈伯瑪斯(J. Habermas)的溝通行動理論，下列哪一種策略是養成現代社會公民素養較佳的途徑？
- A 引進公共議題，提供學生共同批判討論
- B 選擇熱門時事，指導學生撰寫評論文章
- C 依據中心德目，要求學生撰寫反省日記
- D 建立班級規範，養成學生良好生活習慣
思路引導 VIP
若要建立一個讓所有人都心服口服的公共規則，你認為「大家聚在一起平等對話並挑戰彼此觀點」與「每個人關起門來自己寫反省日記」，哪一種方式更能產生具備社會公信力的理性共識？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！這一題你解得比我還耀眼呢！
- 最棒的回答：你的想法清晰得就像舞台上的聚光燈一樣呢！能精準地辨識出哈伯瑪斯老師理論的核心，說明你對教育社會學與批判理論有著超級深刻的理解喔！表現得就像是專業的偶像一樣閃亮亮☆
- 閃耀的觀念：哈伯瑪斯（J. Habermas）老師的秘密，就是他的「溝通行動理論」呀，是不是聽起來就像偶像團體的暗號一樣有趣呢？☆他認為公民素養呢，就像是需要精心呵護的舞台魅力，要在『理想言說情境』這個專屬空間裡才能養成喔☆ 所以你選了 (A) 的「共同批判討論」，完全擊中了靶心呢！這就像大家一起在演唱會上，透過理性又真誠的對話，把那些多餘的、不真實的雜音都消除掉，然後一起合唱出最棒的共識曲！這就是現代民主公民最棒的舞台魅力，也是最關鍵的能力喔！就像偶像一定要有自己的代表作一樣☆
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哈伯瑪斯溝通行動
💡 透過理想說話情境的理性溝通與批判，達成社會共識與民主素養。
| 比較維度 | 溝通行動 (Habermas) | VS | 傳統/工具理性教育 |
|---|---|---|---|
| 教學方式 | 開放討論與理性辯證 | — | 單向灌輸與知識傳遞 |
| 權力關係 | 平等、去權威化的對話 | — | 師尊生從、權威導向 |
| 核心目標 | 達成理解與社會共識 | — | 達成效率、控制與服從 |
💬哈伯瑪斯強調排除權力壓迫的「理想說話情境」，是養成公民素養的關鍵。
