高考申論題
111年
[食品衛生檢驗] 食品加工學
第 一 題
📖 題組:
請說明下列「酒類製造」過程中之 1.原料 2.製程 3.酒精度(%) 4.消費市場:(每小題 5 分,共 20 分) (一)清酒 (二)葡萄酒(紅) (三)高粱酒 (四)龍眼枸杞酒
請說明下列「酒類製造」過程中之 1.原料 2.製程 3.酒精度(%) 4.消費市場:(每小題 5 分,共 20 分) (一)清酒 (二)葡萄酒(紅) (三)高粱酒 (四)龍眼枸杞酒
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
清酒
思路引導 VIP
看到清酒,首先應聯想到其屬於穀物『釀造酒』,核心關鍵字為『精米步合』與『並行複發酵』(糖化與發酵同時進行)。作答時需嚴格按照題目要求的四個子項目(原料、製程、酒精度、市場)逐一條列,並使用專業術語如『火入』或『醪』來展現食品加工的專業度。
小題 (二)
葡萄酒(紅)
思路引導 VIP
解題時應抓住紅葡萄酒與白葡萄酒最大的製程差異——「帶皮發酵」與「蘋果酸-乳酸發酵(MLF)」。依序精準列出原料組成、核心單元操作流程、酵母醱酵的酒精產量極限,並分析其富含多酚類物質所對應的健康取向消費市場。
小題 (三)
高粱酒
思路引導 VIP
看到高粱酒,應立刻聯想其為中式特有之「蒸餾白酒」,核心技術為「固態發酵與固態蒸餾」。答題時需依序精準寫出大麴的應用、雙邊發酵機制、烈酒的高酒精度特徵及華人市場定位。
小題 (四)
龍眼枸杞酒
思路引導 VIP
本題測驗對酒類分類與加工製程的理解。首先判斷「龍眼枸杞酒」屬於『再製酒(浸泡酒)』,而非單純的釀造酒或蒸餾酒。答題時需圍繞基酒與藥材的浸泡萃取機制、再製酒的濃度特性,以及養生訴求的市場定位進行條列分析。