醫療類國考
111年
[牙醫師] 牙醫學(六)
第 31 題
31.對兒童看牙行為的的臨床分類，下列何者不是Wright（1975）所敘述的有潛力合作能力（potentially cooperative）型態？
- A 反抗型（defiant）
- B 膽怯型（timid）
- C 哭泣型（whining）
- D 年幼型（toddler）
思路引導 VIP
在 Wright 的臨床行為分類中，我們必須區分「臨床行為表現」與「發展能力限制」的差異。所謂「具潛力合作能力 (Potentially Cooperative)」是指個體在溝通能力上已趨成熟，但因情緒或環境壓力而展現出不配合的態度。請你分析：在四個選項中，哪一個描述的並非具體的心理行為模式，而是直接指涉孩童的「生理發展階段」，且這類群體通常被歸類為「缺乏合作能力 (Lacking Cooperative Ability)」？
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你能迅速辨識出 Wright (1975) 的行為分類，代表你對於兒童牙科（Pedodontics）的行為管理理論基礎打得非常紮實。這在臨床溝通中是極為關鍵的第一步！
1. 觀念驗證：為什麼 (D) 是正確答案？
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