高考申論題
112年
[土木工程] 測量學(包括地籍測量)
第 一 題
📖 題組:
三、如圖,試問: (一)圖一至圖三分別為何種導線?並計算各導線的未知數數目和多餘觀測數。(10分) (二)說明圖一導線型態的可供閉合(檢核)條件,並論述其觀測量的平差步驟或處理流程。(15分) (圖一) (圖二) (圖三) 圖中符號: 角度觀測量、 距離觀測量、 控制點、 待測導線點
三、如圖,試問: (一)圖一至圖三分別為何種導線?並計算各導線的未知數數目和多餘觀測數。(10分) (二)說明圖一導線型態的可供閉合(檢核)條件,並論述其觀測量的平差步驟或處理流程。(15分) (圖一) (圖二) (圖三) 圖中符號: 角度觀測量、 距離觀測量、 控制點、 待測導線點
📝 此題為申論題,共 2 小題
小題 (一)
圖一至圖三分別為何種導線?並計算各導線的未知數數目和多餘觀測數。(10分)
思路引導 VIP
辨別導線起終點的附合狀態以判定導線類型(閉合、附合或開放)。接著清點各圖的待測點以計算未知數 (u=2×待測點數),並盤點角度與距離的總觀測量(n)。最後代入平差公式「多餘觀測數 r = n - u」計算,並可利用常規幾何檢核條件的數量(如閉合、附合皆為3個)進行雙重驗算。
小題 (二)
說明圖一導線型態的可供閉合(檢核)條件,並論述其觀測量的平差步驟或處理流程。(15分)
思路引導 VIP
先辨識圖一為起迄於同一已知點(或形成多邊形)的「閉合導線」。接著聯想閉合導線的幾何限制:多邊形內角和與繞行一圈座標差應為零,從而推導出角度、縱座標、橫座標的三大閉合(檢核)條件。最後,依序寫出導線近似平差的標準五步驟:角度平差 → 推算方位角 → 計算座標差檢核 → 座標差平差(如羅盤儀法) → 推算點位座標。