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高考申論題 112年 [衛生行政] 生物統計學(含流行病學)

第 三 題

📖 題組:
觀察某地區空氣品質之指標 PM10持續 100 天,按照濃度(µg/m³)大小排列如下表,請回答下列問題: 51 62 64 69 70 71 72 74 74 74 74 74 75 75 77 77 78 78 79 79 79 79 79 80 80 82 82 83 83 83 83 84 84 84 84 85 85 85 85 86 86 86 86 86 86 87 88 88 89 89 90 90 90 90 91 91 91 91 92 92 93 93 93 93 94 94 95 96 96 96 96 97 98 98 98 98 98 99 99 99 99 99 100 101 102 102 104 105 107 108 108 111 112 112 113 116 118 120 122 131
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (三)

請以 10 µg/m³為區間,列出頻率分配表(需含區間端點、次數、百分比、累積次數、累積百分比)。(10 分)

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面對這類敘述統計題,首先找出數據的最大值(131)與最小值(51),以題目要求的10為組距,決定區間起點(如50起)。接著有系統地清點各區間的觀測值數量(次數);由於本題總觀測天數恰好為100天,各組的次數數值將直接等同於百分比,大幅簡化計算。

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【解題關鍵】決定分組組距(10 µg/m³)與起始下限(自 50 起),利用連續變數區間 $[a, b)$ 包含下限不包含上限的原則進行次數清點,並推算百分比。 【解答】 一、 數據整理與區間設定

小題 (一)

平均數、中位數、眾數、Q1、Q3 各為多少?(5 分)

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本題測驗敘述統計學的基本指標計算。解題時應先確認樣本總數 N=100,利用數據已依小到大排序的特性,運用定義逐一計算平均數(總和除以 N)、中位數(第 50 與 51 筆的平均)、眾數(尋找出現頻率最高的值)、以及第一與第三四分位數(定位對應百分位數位置)。

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【解題關鍵】掌握已排序數據的位置索引(如百分位數公式)並確實加總以求得各項敘述統計量。
【解答】

小題 (二)

根據這些數值,此地區空氣品質之分布為何種型態(常態、左偏、右偏)?(5 分)

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遇到判斷資料分佈型態(常態、左偏、右偏)的題目,最直接的方法是比較『平均數』與『中位數』的大小關係。若無暇將所有數據加總求平均,也可利用計算四分位數(Q1, Q2, Q3)的間距差異,或是觀察兩端極端值與中位數的距離來進行輔助推論。

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【解題思路】利用統計學中集中趨勢指標的關係(平均數與中位數之比較)或四分位距的差異,來判斷資料分佈的偏態。 【解答】 方法一:比較平均數與中位數

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