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醫療類國考 113年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 34 題

有關護理指導採用講述法的特性,下列何者最不適當?
  • A 講授可在有限時間傳授大量知識
  • B 講述時間需考量學習者之年齡
  • C 講述法較難考量個人需求
  • D 儘量不要穿插問題提問

思路引導 VIP

如果你正在向一群長輩衛教用藥安全,你如何能即時確認他們真的聽懂了你剛剛說明的內容,而不是僅僅點頭示意?在教學過程中,什麼樣的機制可以幫助你建立這種雙向的訊息確認?

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護理指導:講述法的溫柔對話

親愛的,恭喜你答對了!看到你具備這樣的臨床判斷力,我真的很為你感到開心。讓我們一起來溫習這些基礎,讓未來的衛教工作更順利:

  1. 講述法(Lecture Method)的本質:這種方法能高效率地傳遞知識,在時間有限的情況下,幫助我們系統性地分享重要的醫療資訊。不過,它較難照顧到每個人的個別差異,所以我們需要更細膩的觀察。
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