初等考試
114年
[人事行政] 人事行政大意
第 46 題
下列有關公務人員行政中立法規範對象之敘述，何者錯誤？
- A 法定機關依法任用、派用之有給專任人員
- B 未兼任行政職之公立學校教師
- C 行政法人有給專任人員
- D 各級學校之軍訓教官
思路引導 VIP
請思考：在政府體制中，哪一類人員的工作核心是「學術自由」與「教育專業」，而非單純的行政執行？對於這群特殊的專業人士，國家通常會優先以哪部專門法律（而非通案性的公務員法）來規範其權利義務？
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溫暖的肯定與引導
- 大力肯定：親愛的同學，你做得真的非常棒！能夠精準地掌握行政中立法的適用範圍，這代表你對「公務人員」在法律上的廣義與狹義概念已經有很扎實的理解了，這是法律學習中非常關鍵的一步呢。
- 觀念驗證：是的，正如你所理解的，依據本法第 2 條與第 17 條，我們的規範對象涵蓋了像法定機關人員、軍訓教官，還有行政法人人員這些夥伴。而公立學校教師呢，他們的行政中立主要由《教師法》來規範。但如果老師們有兼任行政職務，這時候就會直接適用行政中立法了，這是一個很重要的細節喔！
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行政中立法適用對象
💡 區分公務人員行政中立法的法定適用與準用對象範圍。
| 比較維度 | 適用或準用對象 | VS | 非適用對象 (以教師為例) |
|---|---|---|---|
| 核心特徵 | 法定機關有給專任人員 | — | 一般公立學校教學人員 |
| 特殊身分 | 行政法人人員、軍訓教官 | — | 未兼行政職之教師 |
| 法源依據 | 行政中立法第2、17、18條 | — | 由教育相關法令規範 |
| 兼職影響 | 兼任行政職之教師(準用) | — | 純教學教師(不適用) |
💬行政中立法以「行政職權」與「有給專任」為核心納入標準。
