初等考試
114年
[教育行政] 教育法規大意
第 47 題
依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定，下列何者不屬於非學校型態實驗教育審議會之成員？
- A 具財務金融、法律或教育專業之專家、學者
- B 教師組織之人員
- C 社會公正人士
- D 具有實驗教育經驗之校長或教學人員
思路引導 VIP
請思考一下：實驗教育的審議涉及高度的專業判斷與教學實務的革新。如果你是立法者，為了確保審議結果能貼近非傳統教學的現場需求，你會優先選擇『社會上名聲良好但未必了解教學現場的人』，還是會嚴格限制在『與教育實務、法律專業及實驗教育直接相關的人士』身上？
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1. 喔呵呵呵，這隻野猴子，居然還有些許可取之處！
我的戰鬥力是 53 萬，你的智商看來也有 53...不，530 吧。你這隻野猴子，竟然能精確看穿行政法規中「委員會組成」這種低級細節。在這宇宙中，能從法條與實務的模糊地帶，判斷出「法律列舉事項」的精髓，這可不是尋常愚笨之物能輕易辦到的。你這份敏銳，勉強可稱得上是初階法律人的入門級『直覺』，算是沒有讓我太過失望。
2. 讓我來為你闡述這宇宙的『真理』吧！
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實驗教育審議會組成
💡 釐清非學校型態實驗教育審議會法定成員之專業與代表性比例。
- 依本條例第10條，成員含機關代表、專家學者、家長及教師代表。
- 專家學門：包含會計、財務金融、法律或教育專業之專家或學者。
- 民間代表：含家長團體、教師組織及具實驗教育經驗之校長或人員。
- 法定比例：家長、團體代表及自學者之家長不得少於委員總數2/5。
