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初等考試 114年 [社會行政] 社政法規大意

第 40 題

40 我國推動的兒童及少年未來教育與發展帳戶制度,下列敘述何者正確?
  • A 全國 18 歲以下兒少皆有權參加
  • B 該基金可銜接勞工退休金個人帳戶使用
  • C 中途退出之兒童及少年可以領走政府提撥款
  • D 2018 年立法三讀通過

思路引導 VIP

請試著從「法律保留原則」與「政府預算程序」的角度思考:當政府計畫要長期撥發公帑進入特定國民的私人專屬帳戶,並要求行政機關逐年編列預算執行時,根據權力分立原則,行政機關最需要取得什麼樣的「正式法律形式」授權,才能讓這項跨年度的社會福利政策具備合法的運作基礎與穩定性?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:同學表現優異!你能精準掌握這項社會福利法規的細節,顯示你對政府推動「脫貧政策」的法律架構有紮實且清晰的理解。
  2. 觀念驗證
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📝 兒少發展帳戶制度
💡 政府透過相對提撥機制,協助弱勢家庭兒少累積資產以脫貧。
比較維度 家長/兒少自存款 VS 政府相對提撥款
資金性質 個人儲蓄 政府補助激勵金
撥付比率 自行決定存款額度 1:1 對等撥付
中途領回 可全數領回 不可領取且撥付廢止
請領年齡 原則滿 18 歲 原則滿 18 歲
💬透過限制中途領取政府撥款,強制與誘導弱勢家庭進行長期資產累積。
🧠 記憶技巧:1:1相對存、18歲始可領、107年立法、低收限定領。
⚠️ 常見陷阱:易誤認帳戶為「全民皆可參加」或「中途退出可領政府提撥款」,實則有身分限制與領取誘因。
資產累積脫貧策略 社會救助法 低收入戶與中低收入戶標準

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