第 三 題

看到本題應先拆解為兩部分：一是『創客文化的精神』，需點出實作、共享與創新；二是『圖書館創客空間的服務』，應聯想現代圖書館從『知識載體提供者』轉型為『知識創造平台』的趨勢。答題時可適度引入知識管理理論（如Nonaka的知識螺旋理論），將實務服務（如設備提供、課程、社群交流）與知識創造的抽象概念結合，以提升論述深度。