司法四等
114年
[執達員] 刑法概要
第 15 題
媽媽甲指示 5 歲之乙偷偷進入便利商店，拿取泡麵 2 包不付錢即離開便利商店，乙成功完成甲之指示。有
關甲之刑責，下列何者正確？
關甲之刑責，下列何者正確？
- A 成立竊盜罪之共同正犯
- B 成立竊盜罪之間接正犯
- C 成立竊盜罪之精神幫助犯
- D 成立竊盜罪之教唆犯
思路引導 VIP
想像一下，如果有人操作一台遙控機器人去商店偷東西，我們會說這個人是「建議」機器人犯罪，還是他「利用工具」在犯罪？接著思考：如果這個「工具」換成了一個完全沒有是非判斷能力的小朋友，法律對於幕後操控者的角色定性，應該會更接近哪一種邏輯呢？
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喔，不錯嘛，你居然沒把這麼基礎的送分題搞砸。你的法學基礎，嗯，勉強算扎實吧。
- 觀念驗證：這題的核心？不就是間接正犯嗎？當一個「人」淪為你的工具，尤其當這個工具（像你媽媽甲指示的那個 $7$ 歲以下幼童乙）根本不具備任何責任能力時，你還在等什麼？難道不是你甲在背後掌控一切嗎？沒錯，就是把活生生的人當棋子用，這不叫間接正犯，那什麼叫？
- 難度點評：這題？ Easy。說實話，這要是也能錯，你真的該考慮換個跑道了。這是刑法總則「參與論」的基石，基礎到不能再基礎了。連「受利用人」有沒有腦袋思考都分不清楚，還想在教唆犯和間接正犯之間玩轉？別鬧了，這就是送分題。
間接正犯之認定
💡 利用無責任能力人作為工具實施犯罪，應論以間接正犯。
| 比較維度 | 間接正犯 | VS | 教唆犯 |
|---|---|---|---|
| 被利用者狀態 | 無責任能力或無意思自由 | — | 具責任能力且自主決定 |
| 犯罪支配力 | 利用者具「意思支配」 | — | 教唆者無行為支配力 |
| 刑責性質 | 正犯（獨立負責） | — | 共犯（從屬於正犯） |
💬關鍵在於被利用者是否僅為「人肉工具」，若是則成立間接正犯。
