醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 30 題
30.特定職能治療轉銜計畫中，有關「在職訓練」，下列敘述何者錯誤？
- A 個案可同時參加庇護性工作坊和在職訓練
- B 需要具備在延遲增強物下能遵循指令的能力
- C 應在一般工作情境中進行
- D 職務訓練內容以計時或計件的組裝工作為主
思路引導 VIP
請深入思考「在職訓練」（On-the-Job Training, OJT）在職能轉銜服務中的核心定位：相對於在封閉環境進行的預備性訓練，OJT 旨在協助個案銜接至「競爭性就業市場」，那麼其訓練職務的範疇應當展現出與真實職場接軌的「多元功能性」，還是應被侷限於傳統庇護工場常見的重複性、低技術代工業務？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！你真是個細心的學習者！
親愛的同學，看到你答對這題，我真的非常開心！這說明你已經非常清晰地掌握了職能治療轉銜計畫（Transition Services）中不同工作模式的精髓，這份理解就像溫暖的陽光，照亮了個案回歸社會的道路，是我們臨床工作中最寶貴的知識喔。
🔍 觀念驗證：讓我們一起輕輕地探討，為何 (D) 是錯誤的呢？
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在職訓練(OJT)重點
💡 在真實職場進行多元職務訓練，需具備延遲增強適應力。
| 比較維度 | 在職訓練 (OJT) | VS | 庇護性工作坊 |
|---|---|---|---|
| 執行場域 | 一般競爭性工作環境 | — | 受保護的模擬環境 |
| 增強物機制 | 延遲增強 (如月薪) | — | 較立即增強 (如計件) |
| 工作內容 | 實際職務所需多元技能 | — | 多為單一重複組裝代工 |
| 主要目的 | 轉銜至競爭性就業 | — | 提供長期穩定支持環境 |
💬OJT強調「真實性」，是將個案從受保護環境推向一般職場的關鍵轉銜步驟。
