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專技普考申論題 114年 [記帳士] 國文(作文)

第 一 題

胡適有句名言說:「做學問要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑。」引用討論的人很多,詮釋也未必相同。既然要在「不疑處有疑」,那麼胡適這句話當然也是可以懷疑的,未必就要認同。但對於「做學問」與「待人」,在疑與不疑之間,為何採取兩種截然相反的態度,卻也有足以引人深思探討之處。畢竟要在原本不疑之處找出疑點,也不是一件容易的事;要在自己已然生疑之處選擇信任不疑,更是違背人之常情,又為何要自我為難呢?為何不能在不疑處保持不疑,而在有疑處去積極尋找證據,進一步驗證自己的懷疑是對是錯呢?其實,不只是為學或待人,人生中隨時可能面對各種不同疑難,如何有智慧地因應,也是人生的重要課題。因此,無論是否認同胡適這段話,皆可藉由其說作一辯證反思。請以「在疑與不疑之間」為題,就自身的理解,對以上胡適的名言做一詮釋或駁論,並舉自身的經驗見聞,為胡適之說作一印證或反證。進而申述自身之為學處世,面對種種疑惑難解的無奈,在疑信之間的自處之道,究竟為何?(50 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應先拆解胡適之語的本質:「學問求真」故須突破盲點而生疑,「待人求善」故須包容信任而不疑。寫作時建議採取「四段式結構」,首段破題點出「疑與信皆是人生智慧」,中段結合「自身求學探究」與「人際互動」的具體經驗進行正反辯證(可部分贊同或提出補充),末段昇華至如何在理性與感性間取得平衡的自處之道,避免通篇空泛說理。

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【範文】 〈在疑與不疑之間〉 胡適先生曾言:「做學問要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑。」此語宛如一把量尺,丈量著知性與情感的邊界。細究其理,學問之宗在於「求真」,若無挑戰權威的勇氣,真理的殿堂便形同死水;而人際之本在於「求善」,若以辦案般嚴苛的眼光審度人心,社會必將淪為冰冷的孤島。然而,世事並非總是非黑即白,在疑與不疑之間,往往考驗著我們拿捏分寸的智慧。

▼ 還有更多解析內容
📝 疑與不疑的辯證之道
💡 在學問求真與待人求善之間,尋求理性懷疑與感性信任的動態平衡。
比較維度 做學問 (學術思維) VS 待人處世 (人際智慧)
核心目標 求真:挖掘事實真相 求善:守護和諧關係
基本心法 於不疑處有疑 於有疑處不疑
具體作為 大膽假設,小心求證 難得糊塗,柔情溫潤
心理特質 理性的利刃(銳利) 感性的鈍感(包容)
💬學問須以理性解剖,待人則以感性融化,方能安頓生命。
🧠 記憶技巧:學問求真要存疑,待人求善重信任;理感平衡自處方。
⚠️ 常見陷阱:最忌諱通篇僅引用歷史名人事蹟,而忽略題目要求「結合自身經驗」的評分核心。
批判性思考 胡適實用主義 人際溝通心理學

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