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高考申論題 115年 [藥事] 藥物分析與生藥學及藥劑學

第 一 題

📖 題組:
二、銀杏葉提取物之總黃酮醇苷不得少於 24.0%,其含量測定係將檢品 35 mg加甲醇-25%鹽酸溶液(4:1)的混合溶液 25 mL,置水浴中加熱迴流 30分鐘,迅速冷卻至室溫,轉移至 50 mL 量瓶中,用甲醇稀釋至刻度,搖勻,濾過,取續濾液,即得檢品溶液。以十八烷基矽烷鍵合矽膠為填充劑;以甲醇-0.4%磷酸溶液(50:50)為流動相;檢測波長為 360 nm。理論板數按槲皮素峰計算應不低於 2500。以槲皮素對照品的峰面積為對照,分別按下表相對應的校正因子計算槲皮素、山柰素和異鼠李素的含量,用待測成分色譜峰與槲皮素色譜峰的相對滯留時間確定槲皮素、山柰素和異鼠李素的峰位,其相對滯留時間應在規定值的 5%範圍內(若相對滯留時間偏離超過 5%,則應以相應的被替代對照品確證為準)。相對滯留時間及校正因子(F)見下表: | 待測成分(峰) | 相對滯留時間 | 校正因子(F) | | --- | --- | --- | | 槲皮素(quercetin) | 1.00 | 1.0000 | | 山柰素(kaempferol) | 1.77 | 1.0020 | | 異鼠李素(isorhamnetin) | 2.00 | 1.0890 | 總黃酮醇苷含量=(槲皮素含量+山柰素含量+異鼠李素含量)× 2.51 試說明:(每小題 6 分,共 30 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

檢品採用甲醇-25%鹽酸溶液(4:1)加熱迴流之原因。

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從「總黃酮醇苷」和「槲皮素等3種成分(苷元)」的關係切入。苷類(Glycosides)在植物中常連接多種不同的糖基,直接定量極為困難。加入鹽酸(強酸)並加熱迴流,是為了進行「酸水解反應」,將所有黃酮醇苷切斷糖基,水解成對應的游離苷元(Aglycone)。而甲醇作為溶媒可增加此類脂溶性成分的溶解度,確保反應完全並溶出標的物。

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【考點分析】 本題考查生藥成分分析前處理中「酸水解反應」的原理與目的。 【分析與論述】

小題 (二)

為何只使用槲皮素對照品卻可同時定量槲皮素、山柰素和異鼠李素 3種成分?

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本題測驗「一測多評法 (QAMS)」或「相對校正因子 (Relative Correction Factor)」的概念。思考重點:這三種成分化學結構極為相似(皆為黃酮醇苷元),在指定的檢測波長(360 nm)下具有相似或成比例的莫耳吸光係數(molar absorptivity)。因此,只要透過實驗確認其響應值(response)的固定比例(即表格中的校正因子F),就可以用單一標準品(槲皮素)推算出另外兩者的含量,節省標準品的成本。

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【考點分析】 考查儀器分析中「一測多評 (Quantitative Analysis of Multi-components by Single Marker, QAMS)」與相對校正因子的應用原理。 【分析與論述】

小題 (三)

總黃酮醇苷含量計算以上述 3 種成分量總合乘以 2.51 的可能原因。

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前處理將「苷」變成了「苷元」,層析定量出來的是「苷元」的重量。但題目要求的規格是「總黃酮醇苷(glycosides)」的含量。因此,2.51 是一個「分子量轉換係數」。思考方向:銀杏葉黃酮醇苷類平均連接的糖基分子量,大約是其苷元分子量的1.51倍,故苷(1+1.51) : 苷元(1) 的比值大約為 2.51。這是一個基於銀杏葉成分平均分子量推導出的經驗常數。

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【考點分析】 考點為分析化學中「水解產物反推原物質含量」的分子量換算係數概念。 【分析與論述】

小題 (四)

根據以上層析條件等資訊說明槲皮素、山柰素和異鼠李素 3 種成分的極性大小。

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從管柱材質判斷層析類型,再藉由相對滯留時間推斷極性。層析條件:十八烷基矽烷鍵合矽膠 (ODS, C18 column),這屬於「逆相層析 (Reversed-Phase Chromatography, RPC)」。逆相層析的固定相為非極性,流動相為極性(水/甲醇)。因此,極性大的化合物與流動相親和力高,會先沖提(滯留時間短);極性小的化合物與固定相親和力高,後沖提(滯留時間長)。 比較相對滯留時間 (RRT):槲皮素(1.00) < 山柰素(1.77) < 異鼠李素(2.00)。

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【考點分析】 本題測驗逆相高效液相層析 (RP-HPLC) 的分離原理與化合物極性、滯留時間之間的關係。 【分析與論述】

小題 (五)

以上條件如何進行方法確效?

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本題考查分析方法確效 (Analytical Method Validation) 的基本指引,如 ICH Q2。需要針對該「定量方法」列舉必須進行的確效項目,並簡單說明如何執行。關鍵字:特異性、線性、準確度、精密度、偵測/定量極限、耐變性。作答時要結合題目的情境(如 HPLC, 前處理有水解等)來論述會更完整。

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【考點分析】 考查藥典與 ICH Q2(R1) 規範中,針對化學定量分析方法的確效(Method Validation)項目。 【分析與論述】