110年教師檢定考申論題 — 學習者發展與適性輔導

共 27 題 · 含 AI 詳解

第一題 1.依據全校性正向行為支持(School-Wide Positive Behavior Support, SWPBS)之三級介入模式，試從目標、對象及實施方式說… › 第二題 2.依據我國現行特殊教育法規，國小一般智能資優學生鑑定後有哪些安置型態？試列舉說明之。(10 分) › 第三題 3.某高中生因車禍引發視神經創傷而中途失明，住院醫治期間曾尋短自殺不成，媽媽非常傷心難過。學校應提供哪些特教相關支持服務？試舉三個面向的支持服務並說明其目的。(… › 第四題 閱讀下文後，回答 4-5 題。 大元就讀國中資優資源班，在校喜歡談論從報章雜誌或是新聞看到的各種社會事件並加以批判，也會關心政治，且他思路敏捷、反應快，課堂上常… › 第其他題 根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，說明兩項青少年達成自我認同的主要特徵，並舉出三項教師協助青少年達成自我認同的策略。(10 分) 23 小題 ›