110年教師檢定考申論題 — 課程教學與評量

共 27 題 · 含 AI 詳解

第一題 試從「對學習的評量(assessment of learning)」、「為了學習的評量(assessment for learning)」以及「評量即學習(as… 2 小題 › 第二題 依據行為學派、認知學派以及人本學派的教學理念，各舉一個激發學生學習動機的例子。(10 分) 2 小題 › 第三題 試從「課程決定的主體」、「學校特色與社區環境」以及「教師專業」三個面向，說明進行學校本位課程發展(school-based curriculum develop… 2 小題 › 第其他題 說明維高斯基(L. Vygotsky)近側發展區(zone of proximal development, ZPD)的意義，並舉兩個例子說明 ZPD 觀念在教… 21 小題 ›