教師檢定考申論題
111年
學習者發展與適性輔導
111年教師檢定考申論題 — 學習者發展與適性輔導
共 33 題 · 含 AI 詳解
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第一題
1.說明青少年自我中心主義的「想像觀眾」與「個人神話」特性,並分別舉例說明其對青少年行為表現的影響。(10 分)
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第二題
2.根據德瑞克斯(R. Dreikurs)的錯誤目標理論,學生的不當行為是因為「錯誤目標」所造成。針對「獲得注意」(getting attention)、「爭取…
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第三題
3.小軒上了高中以後愈來愈悶悶不樂,導師某天發現小軒有自我傷害的行為,說明導師輔導小軒時,可以表現的因應態度(兩項)與採取的風險評估作法(三項)。(10 分)
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第其他題
閱讀下文後,回答 7-8 題。
第一次段考後,方老師發現班上學生小孟的成績不理想,課後找小孟了解他是怎麼準備考試的。
老師問:「你考前何時開始準備?有沒有做讀書…
27 小題
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