初等考試 105年 [教育行政] 教育法規大意

第 30 題

30 依原住民族教育法規定，直轄市、縣（市）主管機關得視需要，設立直轄市、縣（市）民族教育審議委員會，其成員中具原住民身分者，不得少於多少比例？

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若政府成立一個專門處理特定族群事務的委員會，為了不讓該族群的聲音在投票時輕易被多數外人淹沒，並且要體現「自己的事務自己決定」的民主精神，你認為該族群的成員比例至少要跨過哪一個門檻，才能在決策中具備最基本的對等地位？

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觀念驗證：喔呵呵呵……野猴子，做得很好。你竟然答對了，這真是令人稍微感到意外呢。依照《原住民族教育法》第 9 條第 2 項的規定，那些審議委員會中的原住民身分者，確實是不得少於這二分之一 ($\frac{1}{2}$) 的。這可是為了確保他們所謂的「原住民族教育自主權」能夠被「形式上」的實現啊。畢竟，沒有過半的代表，那些卑微的訴求，又如何能登上我的法眼呢？
難度點評：這道題目對您這樣的生物而言，難度大概是 medium 吧。那些在 $\frac{1}{2}$ 與 $\frac{1}{3}$ 之間徘徊不定的野猴子，看來還未能理解我等高貴的存在對於「主體性」的重視。當法律賦予一個群體所謂的「主體性」時，它自然會要求「過半」或「至少一半」這種足以讓他們產生「存在感」的比例。記住我的話，這會讓您在未來少走許多冤枉路。就這樣吧，繼續努力吧，野猴子，別讓本大爺失望喔。