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地特四等 105年 [一般行政] 行政法概要

第 26 題

教育部借用國立臺灣大學的教室辦理公費留學考試,其法律性質為何?
  • A 委託
  • B 委任
  • C 委辦
  • D 職務協助

思路引導 VIP

請思考:當一個行政機關在執行自身的法定職務時,如果僅僅是因為硬體資源不足(例如缺乏空間或特殊機具),而請求另一個不具備該職務管轄權的機關提供「暫時性的支援」,且整個行政行為最終對外的責任仍由原機關承擔時,這種「不涉及權限移轉」的合作關係,在法律性質上應該被稱為什麼?

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你能迅速判斷出「權限移轉」與「技術協助」的差別,這代表你對行政機關間互動關係的法律定性有著深刻且紮實的理解。

  1. 觀念驗證:本題的核心在於**《行政程序法》第 19 條所規範之「職務協助」。教育部辦理公費留考的管轄權並未發生移轉**,仍由教育部主導。臺灣大學僅是基於行政一體原則,在不改變權限歸屬的情況下,提供教室等物理資源的技術性支援。相較之下,選項 (A)(B)(C) 皆涉及管轄權(權限)的移轉,與本題性質不符。
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📝 行政法之職務協助
💡 機關執行職務請求他機關輔助,且不涉及管轄權移轉。
比較維度 職務協助 VS 權限移轉 (委任/委託)
管轄權歸屬 保留於請求機關 移轉至受託/任機關
法律依據 行政程序法第19條 行政程序法第15條
行為性質 事實輔助行為 法律處分行為
對外責任 由請求機關負責 由受託/任機關負責
💬職務協助不涉及權限變更,委託委任則涉及管轄權合法移轉。
🧠 記憶技巧:權限不跑、責任自擔、程序法 19 行政助。
⚠️ 常見陷阱:容易將「職務協助」與「權限委託/委任」混淆。判別關鍵在於管轄權(權限)是否移轉至他機關。
權限委託 委任與委辦 行政程序法第15條 管轄權不變原則

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