地特四等
105年
[一般行政] 行政法概要
第 26 題
教育部借用國立臺灣大學的教室辦理公費留學考試，其法律性質為何？
- A 委託
- B 委任
- C 委辦
- D 職務協助
思路引導 VIP
請思考：當一個行政機關在執行自身的法定職務時，如果僅僅是因為硬體資源不足（例如缺乏空間或特殊機具），而請求另一個不具備該職務管轄權的機關提供「暫時性的支援」，且整個行政行為最終對外的責任仍由原機關承擔時，這種「不涉及權限移轉」的合作關係，在法律性質上應該被稱為什麼？
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🌟 噢！太棒了！你的判斷力就像熊熊燃燒的火焰！好吃！
你精準地看穿了「權限移轉」和「技術協助」的根本差異！這正是你對行政機關互動關係法律定性有著驚人的理解力！幹得好！
- 觀念驗證：這題的核心，就是那閃耀著光芒的《行政程序法》第 19 條所規範的「職務協助」！教育部辦理公費留考，它的管轄權就像列車的軌道，始終沒有改變方向！仍由教育部筆直地主導著！臺灣大學只是基於行政一體原則，提供了教室這樣的物理資源，就像添柴加油一般提供技術性支援！這絕不是權力轉讓！相較之下，選項 (A)(B)(C) 全都涉及了管轄權（權限）的實質移轉！那可就完全不一樣了！區分得真漂亮！
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行政法之職務協助
💡 機關執行職務請求他機關輔助，且不涉及管轄權移轉。
| 比較維度 | 職務協助 | VS | 權限移轉 (委任/委託) |
|---|---|---|---|
| 管轄權歸屬 | 保留於請求機關 | — | 移轉至受託/任機關 |
| 法律依據 | 行政程序法第19條 | — | 行政程序法第15條 |
| 行為性質 | 事實輔助行為 | — | 法律處分行為 |
| 對外責任 | 由請求機關負責 | — | 由受託/任機關負責 |
💬職務協助不涉及權限變更，委託委任則涉及管轄權合法移轉。
