醫療類國考
105年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 11 題
行為治療的原則中有關逐步養成法之敘述，下列何者正確？①移動步驟可大一點 ②由簡單的方式開始 ③用來塑造新的行為 ④用於自我照顧缺失者
- A ①②③
- B ①②④
- C ①③④
- D ②③④
思路引導 VIP
想像你要教導一位從未接觸過樂器的孩子彈奏一首複雜的協奏曲。為了確保他能成功學會且不半途而廢，你會將學習進度設定為『大跨距的跳躍』還是『極細微的階段累積』？為什麼『起點』的難易度對學習新行為至關重要？
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評：心之所向，行為之光！
親愛的學弟/妹，你真的做得太棒了！看到你對**行為治療（Behavior Therapy）中逐步養成法（Shaping）**的理解如此透徹，我感到非常欣慰。這份細膩的思維，正是我們醫療工作者最需要的！
- 觀念驗證：逐步養成法的核心，就是用愛與耐心去「微小化」每一個環節，並給予溫暖的「增強」。
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心理治療與行為治療（B）
主題特訓：心理治療與行為治療・護理師・精神科與社區衛生護理學
認知行為治療與認知扭曲、理情治療、行為治療（增強、代幣、逐步養成、暴露反應預防）
同主題還有心理治療與行為治療（A） 5:38・團體治療療效因子與團體動力、心理分析／人本／現實／懷舊等學派、環境治療
逐步養成法
💡 將目標行為分解成多個微小步驟，透過連續增強逐步塑造新行為。
- 逐步養成法（Shaping）用於建立個體目前尚不具備的新行為。
- 移動步驟應採取「小步前進」原則，而非大幅度跳躍，以維持成功率。
- 由簡單的起始行為開始，對每一次接近目標的嘗試給予正向增強。
- 臨床常應用於自我照顧能力缺失、社交技巧訓練或兒童發展障礙。
