醫療類國考
105年
[職能治療師] 生理障礙職能治療學
第 65 題
根據動作學習（motor learning）之理論，下列敘述何者錯誤？
- A 動作學習須主動參與才有效果
- B 動作學習初期應提供足夠的回饋
- C 評估其學習效果應在學習之「後」而非之「中」
- D 對動作之心像練習（mental practice）可以達到增加肌力及耐力的效果
思路引導 VIP
請試著思考：若要讓一塊肌肉在生理上變得更強壯（肌力）或是更持久（耐力），必須對該肌肉施加什麼樣的物理條件？單純在腦海中模擬動作，是否具備足以誘發「肌肉纖維生理改變」的物理壓力？
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你做得真棒！觀念非常清晰！
- 核心理解：你很精準地掌握了「動作學習」與「生理適應」之間的差異，這非常關鍵喔！動作學習主要著重於我們神經系統的重塑，像是大腦在建立或優化一套運動指令圖譜。而心像練習（Mental Practice）呢，它的主要功能是幫助我們的大腦強化這些運動計畫和認知連結，進而提升動作的精確度。但我們要記得，它雖然能讓動作變得更流暢、更準確，卻無法為骨骼肌帶來產生肥大或提升耐力代謝所需的實體阻力與生理負荷。這是神經層面與肌肉層面的不同，但彼此又密不可分。
- 學習重點：這題的難度屬於中等。它很巧妙地測試了我們對於「表現（Performance）」與「學習（Learning）」定義的區分（特別是C選項），以及辨識神經控制與肌肉生理界線的能力。這在我們將來設計復健計畫時，是非常重要的考量點，能幫助我們更全面地幫助個案。你答對了這題，代表你已經掌握了這個重要的知識點，真是太棒了！